多彩体育丰盈花样年华

逸城(yìchéng)学校学生在专业教练指导下进行(jìnxíng)轮滑训练，畅享风驰电掣之趣。

在水一方小学把腰旗橄榄球项目引入校园(xiàoyuán)，将其精心培育(péiyù)成为学校的特色体育品牌。

秦皇岛市第七中学学生(xuéshēng)在课间参加课桌舞活动。

课间活动中，建设路小学三年级（8）班学生与班主任(bānzhǔrèn)刘艳杰老师一起玩(wán)“老鹰捉小鸡”游戏。

课间活动中，建设路(jiànshèlù)小学学生在操场上参加传统的“推铁环”活动。

在学校陆地冰壶(bīnghú)社团的组织下，白塔岭小学学生利用大(dà)课间进行冰壶练习。

在学校(xuéxiào)精心设计的活动场地上，临河(línhé)里小学学生开心地玩着自创游戏“飞足逗金豆”。

在学校(xuéxiào)体育馆里，白塔岭小学学生全身心投入卡巴迪训练。

和安里小学学生课间积极参加“声母韵母跳一(yī)跳”趣味游戏。

　　“超越梦想，一起飞！你我需要真心面对……”近日(jìnrì)，伴随着激情澎湃的旋律，河北省秦皇岛市海港区中小学生田径运动会在明媚的阳光下启幕。看着自己学校的学生首先登场(dēngchǎng)，开始了(le)欢快且充满力量的团体操表演，建设路小学校长张秋妮脸上满是骄傲的表情(biǎoqíng)。

　　近年来，秦皇岛市海港区聚焦“教育强区”目标，以“河北省体教(tǐjiào)融合(rónghé)标杆创建县（区）”工作为引领，按照“改革创新、品牌树立、智能增效”发展思路，逐渐形成了“一校一品(yīpǐn)”“一校多品”的体教融合办学特色(tèsè)。

　　秦皇岛市第七中学的足球、新一路小学的素质体操、临河(línhé)里小学的滚大球、在水一方小学的旱地(hàndì)龙舟、文化里小学的旋风跑、玉带(yùdài)湾学校的轮滑……各校常态化组织开展的特色体育活动(huódòng)，丰盈了广大青少年的花样年华。

　　组织全员运动会，推行(tuīxíng)大集体项目，是海港区体教(tǐjiào)融合的亮点之一。

　　截至(jiézhì)目前，全区开展全员(quányuán)运动会的学校已达47所(suǒ)，覆盖面达到52%。“如今，每年一度的春季全员运动会，已经成为孩子们翘首期盼的节日盛会和展示运动才华的绚丽舞台。”海港区教育和体育局局长(júzhǎng)王军说。

　　海港区各校(gèxiào)结合本校特色(tèsè)，采用打破年级纵向分组方式开展全员运动会(yùndònghuì)，每名学生至少参加一个体育项目。“这打破了传统运动会‘少数人(rén)参与、多数人旁观’的低效模式，推动形成了‘人人(rénrén)参与、人人受益’的校园体育运动新格局。”海港区教育和体育局总督学张荻说。

　　同时，海港区各校将体育大课间作为改革主阵地，引入跳绳、素质操、高强度(gāoqiángdù)间歇训练、体测项目练习等(děng)多元运动项目，确保上下午各30分钟大课间体育活动(huódòng)时长。

　　不断丰富体育赛事(tǐyùsàishì)种类(zhǒnglèi)，扩大赛事规模，是海港区体教融合的又一亮点。

　　2024年，该区“奔跑吧·少年”系列竞赛活动涵盖陆地冰壶、卡巴迪、网球、拳击、篮球、排球等赛事，累计参加人次超18.9万(wàn)；先后有51所中小学被命名为“全国青少年校园(xiàoyuán)足球特色学校(tèsèxuéxiào)”，全年组织校园足球联赛(zúqiúliánsài)300余场，参与人数1.9万人次；组建轮滑(lúnhuá)校队36支，16所学校开设轮滑课程(kèchéng)，全年培训师生(shīshēng)1.7万余人次；成立“帆船运动基地校”12所，建立帆船校队18支，累计2万余人次参与。

　　如今，海港区已构建起“智慧监测+精准干预+科学考核”全(quán)链条管理模式，有效促进了全区学生体质健康水平持续提升。据2024年抽测(chōucè)结果，海港区中小学生体测优良率达到56.5%，较体教(jiào)融合标杆县（区）创建(chuàngjiàn)初提高了36.4%。

　　“130、131、132……”又到了上(shàng)午30分钟(fēnzhōng)大课间，东华里小学的操场上热闹非凡，分组进行大风车式跳绳的孩子们较上了劲儿，此起彼伏的呐喊声(nàhǎnshēng)响彻校园。

《中国教育报》2025年06月11日 第(dì)04版

作者：本报记者 张学军 周洪松 摄影(shèyǐng)报道