舍不得擦!95后地理老师徒手画图堪比PPT
舍不得擦!95后地理老师徒手画图堪比PPT
舍不得擦!95后地理老师徒手画图堪比PPTPPT、投影仪、触摸屏、手写笔(shǒuxiěbǐ)
随着(suízhe)科技发展日新月异
讲台上,老师们可选的(de)教具
也更新迭代、愈发(yùfā)智能
但山东95后地理老师(lǎoshī)袁晓
却因为写得(xiědé)一手漂亮的板书走红
到底什么样(shénmeyàng)的板书才能
让网友感叹“舍不得擦!” “堪比(kānbǐ)PPT!”
“这课45分钟怕是上(shàng)不够吧?”
这是在讲地球的“三圈环流(huánliú)”
圆圆的(de)地球可是徒手画的↓↓↓
这是清晰简洁的“冷暖(lěngnuǎn)锋交汇图”↓↓↓
这是手绘的世界(shìjiè)洋流分布图↓↓↓
还有讲解“气压梯度力(lì)”的示意图↓↓↓
怎么样?有没有(yǒuméiyǒu)唤醒文科生的记忆?
之所以选择(xuǎnzé)板书、板画
而(ér)不是用PPT展示教学内容
可以自己(zìjǐ)一边在黑板上画
“一边让学生也跟着(gēnzhe)画”
帮助学生回忆知识、建立(jiànlì)空间感
在辅助理解的(de)同时加深印象
漂亮的板书不是随手(suíshǒu)画出来的
袁晓会在自己(zìjǐ)的备课本上
先认认真真(rènrènzhēnzhēn)地将示意图画好
“备课本上(běnshàng)的还更好看一点”
这位生于1997年的年轻(niánqīng)老师
会用(yòng)镜头记录下工作生活的点滴
从他的视频中,可以看出(kànchū)
他(tā)对教学工作的热情和用心
“学了六年师范,备了无数次课(kè)
就为能在三尺讲台上(shàng)侃侃而谈
这就是老师最高光的时刻(shíkè)了”
“我绝对(juéduì)不允许我的学生
他的(de)配文兼具教师的执着严谨
最让人(zuìràngrén)感动的一则视频
内容(nèiróng)只有一张老照片↓↓↓
袁晓的老师写给他(tā)的评语
袁晓自认 “没有拿到好(hǎo)成绩”
老师还是用端正大气(dàqì)的字体写下
你将成为一个出类拔萃的学生(xuéshēng)”
袁晓给那段视频(shìpín)配发的文字是:
“我从小(cóngxiǎo)就碰到了好老师
所以我(wǒ)也想当一名好老师”
因为漂亮的板书(bǎnshū)“火出圈”之后
骄傲地夸赞自己(zìjǐ)的学生
“他们在笔记上画(shànghuà)得比我好看!”
袁晓的板书和言语间对待(duìdài)学生的真诚
让网友们纷纷为(wèi)他点赞:
也(yě)是好老师存在的意义
(来源:新华每日电讯微信公号(gōnghào))
PPT、投影仪、触摸屏、手写笔(shǒuxiěbǐ)
随着(suízhe)科技发展日新月异
讲台上,老师们可选的(de)教具
也更新迭代、愈发(yùfā)智能
但山东95后地理老师(lǎoshī)袁晓
却因为写得(xiědé)一手漂亮的板书走红
到底什么样(shénmeyàng)的板书才能
让网友感叹“舍不得擦!” “堪比(kānbǐ)PPT!”
“这课45分钟怕是上(shàng)不够吧?”
这是在讲地球的“三圈环流(huánliú)”
圆圆的(de)地球可是徒手画的↓↓↓
这是清晰简洁的“冷暖(lěngnuǎn)锋交汇图”↓↓↓
这是手绘的世界(shìjiè)洋流分布图↓↓↓
还有讲解“气压梯度力(lì)”的示意图↓↓↓
怎么样?有没有(yǒuméiyǒu)唤醒文科生的记忆?
之所以选择(xuǎnzé)板书、板画
而(ér)不是用PPT展示教学内容
可以自己(zìjǐ)一边在黑板上画
“一边让学生也跟着(gēnzhe)画”
帮助学生回忆知识、建立(jiànlì)空间感
在辅助理解的(de)同时加深印象
漂亮的板书不是随手(suíshǒu)画出来的
袁晓会在自己(zìjǐ)的备课本上
先认认真真(rènrènzhēnzhēn)地将示意图画好
“备课本上(běnshàng)的还更好看一点”
这位生于1997年的年轻(niánqīng)老师
会用(yòng)镜头记录下工作生活的点滴
从他的视频中,可以看出(kànchū)
他(tā)对教学工作的热情和用心
“学了六年师范,备了无数次课(kè)
就为能在三尺讲台上(shàng)侃侃而谈
这就是老师最高光的时刻(shíkè)了”
“我绝对(juéduì)不允许我的学生
他的(de)配文兼具教师的执着严谨
最让人(zuìràngrén)感动的一则视频
内容(nèiróng)只有一张老照片↓↓↓
袁晓的老师写给他(tā)的评语
袁晓自认 “没有拿到好(hǎo)成绩”
老师还是用端正大气(dàqì)的字体写下
你将成为一个出类拔萃的学生(xuéshēng)”
袁晓给那段视频(shìpín)配发的文字是:
“我从小(cóngxiǎo)就碰到了好老师
所以我(wǒ)也想当一名好老师”
因为漂亮的板书(bǎnshū)“火出圈”之后
骄傲地夸赞自己(zìjǐ)的学生
“他们在笔记上画(shànghuà)得比我好看!”
袁晓的板书和言语间对待(duìdài)学生的真诚
让网友们纷纷为(wèi)他点赞:
也(yě)是好老师存在的意义
(来源:新华每日电讯微信公号(gōnghào))










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